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56:00EN → 简体中文Joe Liemandt:Alpha School、AI 与重新设计学校的一天嘉宾 Joe Liemandt · 主持 Erik Torenberg, Gagan BiyaniAlpha School 校长讨论两小时学科学习、学习动力、生活技能,以及 AI 如何改变学生创造事物的方式。
40:44EN → 简体中文Grant Sanderson:现在是投身数学的最好时机Grant Sanderson, Constantin Kogler · 3Blue1Brown学生担心 AI 已经解决了数学。Grant Sanderson 却认为恰恰相反:即使机器证明定理的能力超过人类,数学这套制度依然有价值,而新人正迎来一个难得的机会,可以参与重塑它。
1:36:37EN → 简体中文Aaron Bauer:在 AI 时代教授软件工程Yaron Minsky, Aaron Bauer · Jane Street当模型能够生成代码时,学习目标、主动练习和编辑器设计如何影响工程教育。
17:56EN → 简体中文儿童使用 AI、模型迎合与环境影响的权衡Matthew Berman · Forward FutureMatthew Berman 讨论一位家长反对孩子使用 AI 的理由,继而权衡有监督的学习、聊天机器人可靠性和数据中心的环境影响。
1:02EN → 简体中文每次显示一个单词的速读演示Matthew Berman · Forward Future一段简短的视觉演示以逐渐提高的标示速度快速依次显示单词。
1:00:15EN → 简体中文Arjun Guha:语言模型如何表示代码,人们又如何向它们提问Arjun Guha · Northeastern University激活引导和学生提示词实验揭示了编程模型的行为,也说明评估模型需要超越单一基准分数。
2:53EN → 简体中文Jane Street 实习生谈项目、导师与学习Dylan · Jane Street曾经的实习生和员工分享学习、开放式项目及人际关系如何塑造他们的实习体验。
2:50EN → 简体中文走进 Jane Street 的 2024 年实习项目Sanemi, Brian, Xavier, Abby, Marcus, In Young Cho · Jane Street实习生和员工介绍了这项为期 11 周的项目:参与者跨多个领域学习、协作,并动手完成项目。
23:20EN → 简体中文Rishi Sunak 谈 2023 年英国 AI 政策、人才与教育嘉宾 Rishi Sunak · 主持 Harry Stebbings时任首相讨论 AI 工作组、技能与签证举措,以及他希望推进的政治重点。
3:10:04EN → 简体中文老师一再因布置 Randall Kennedy 的书而被解雇嘉宾 Randall Kennedy · 主持 Lex Fridman哈佛大学法学教授 Randall Kennedy 对 Lex Fridman 解释,他为什么把英语中最具爆炸性的侮辱词印在书名上,以及在他看来,把这个词涂掉,就抹去了它所承载的历史。
4:24EN → 简体中文Lars 谈在 Jane Street 的交易与学习Lars · Jane Street一位伦敦交易员介绍研究、系统监控和编程如何构成他的工作,以及新员工如何在工作中学习。
49:41EN → 简体中文Albert Wenger:知识时代、气候投资与数字平台嘉宾 Albert Wenger · 主持 Harry StebbingsUSV 投资人讨论不平等、气候行动和加密货币,并主张社交平台应给予用户更多控制权。
3:10EN → 简体中文Sergei 谈 Jane Street 的量化研究与协作Sergei · Jane Street一位 Jane Street 研究员介绍长期量化项目、与交易员和开发者的合作,以及持续学习的价值。
58:18EN → 简体中文Hadi Partovi 谈领导力、招聘与计算机科学教育嘉宾 Hadi Partovi · 主持 Harry StebbingsCode.org 创始人结合 Microsoft、Facebook 和创业经历,讨论决策、人才,以及教育如何适应技术变化。
2:13EN → 简体中文实习生分享 Jane Street 的 2022 年实习项目Ella, Sandor Lehoczky · Jane Street参与者回顾实习期间的学习、项目负责经历、同事关系以及探索职业方向的机会。
3:33:18EN → 简体中文如果你作弊,你就是上帝:GothamChess 谈 Magnus、Hans,以及那个并非和棋的 0.00嘉宾 GothamChess · 主持 Lex FridmanLevy Rozman 与 Lex Fridman 对谈:他如何读懂一个人的等级分,为什么 Magnus Carlsen 能在看似已死的残局里挤压七个小时,以及 Hans Niemann 丑闻如何把国际象棋变成一项“法医式”的运动。
1:30:40EN → 简体中文我给你这些反馈,是因为我相信你嘉宾 Jo Boaler · 主持 Lex Fridman斯坦福大学数学家 Jo Boaler 谈视觉化的数学,谈挣扎为何只在相信自己能到达终点时才有用,以及一节 90 分钟的课如何把课堂参与度提高了 68%。
2:20:15EN → 简体中文病毒离你有多远,要用“几跳”来算嘉宾 Po-Shen Loh · 主持 Lex FridmanPo-Shen Loh 与 Lex Fridman 聊了怎样教人发明创造、组合数学,以及一款能在你生病之前就提醒你的接触追踪应用。
10:32EN → 简体中文Real Numbers:考试间隔的期望与半场投篮挑战Sawyer · Jane StreetSawyer 用多种方法解答考试安排问题,然后提出投中一次或连续投中两次所需的篮球投篮次数问题。
6:16EN → 简体中文指示变量:行进乐队与滑雪板Sawyer · Jane StreetSawyer 运用期望的线性性计算步伐一致的队列数量,然后提出一道关于六块滑雪板的挑战。
9:40EN → 简体中文Real Numbers:行进乐队挑战、伤害期望与贝叶斯定理Sawyer · Jane StreetSawyer 提出一道关于行进乐队的期望值谜题,并运用线性性质和贝叶斯更新解答怪物攻击问题。
10:08EN → 简体中文伤害期望值与黄金比例窗户谜题Sawyer · Jane StreetSawyer 用视频游戏中的未知怪物介绍期望值,再用几何方法解答画作穿过窗户的问题。
7:55EN → 简体中文艺术品窃贼的窗户与玩具船的返程Sawyer · Jane StreetSawyer 提出一道关于窗户的几何谜题,并用两种方法解答上期的渡河问题。
5:39EN → 简体中文刨冰圆锥的几何谜题与存钱罐概率Sawyer · Jane StreetSawyer 提出一道圆锥设计题,并用两种方法解答一道条件概率题。
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